儿童学习习惯培养之稳定持久的专注力注意力训练给孩子一个“专注”的未来.孩子只有先形成一种专心的习惯,?才有可能在日后对自己的事业全身心?投入,不会被其他事情所干扰。??——儿童教育专家斯特娜.儿童10大问题行为之首——注意力差、容易分心。??现如今,“注意力差、容易分心”已成为儿童10大问题行为之首。.特别是上小学一年级的孩子最常见的问题是对学习似乎“不上心”:123做作业开小差或者错误多多……上课常常东张西望,做小动作,边玩边学。常常忘了老师嘱咐要准备的文具、忘了老师布置的作业。.遇到这样的情况,我们做家长的怎么可能不生气呢,觉得孩子没有用心读书,不认真。为此,我专门在网上查询了儿童心理专家的解答。??专家指出:孩子在6岁左右(小学一年级)集中注意力的时间不超过15分钟,自我控制能力尚未发展完善。1常常一件事情没做完,又想着另一件事,因此显得做事杂乱无章。2他们所能注意、能记住的事情也比较小,显得缺乏整体感,经常丢三落四的。3.听了专家的意见,我才恍然大悟:原来我们真是错怪孩子了,她们不是有意犯错的。其实每个孩子的头脑里都有着专注的成分,只不过由于引导上的差异才导致了后天在“专注力”这方面的差距。作为家长,引导和培养孩子的专注力,我们是第一责任人。.六条“建议”养成稳定持久的专注力的.建议一:“静”化孩子的学习环境对于自制力和专注力都比较差的孩子,父母应该给孩子创造一个安静的、无干扰的环境。如果说孩子只能在客人进进出出的小吃店、小卖部做作业是条件所限的话,那么,如果是家长在客厅打着麻将,看着电视,或是刷着微信,却让孩子在一旁做作业的话,哪个孩子还能安心学习呢?.“我做作业的时候,妈妈总是在旁边不停地说我这里做错了,那里不正确,弄得我都不知道哪里错了……”孩子说:就算外部环境好了,每个家庭还会遇到一个困惑:?孩子做作业要不要“言语监督”呢?.
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