人教新课标三年级数学上册第七单元例5兖矿第二小学教育集团刘红瑞精心整理1分米1分米周长:1×4=4(分米)一、复习铺垫,游戏引入精心整理用2个边长1分米的小正方形,可以拼成什么图形?(2+1)×2=6(分米)拼成的长方形的周长与两个正方形周长的和相等吗?为什么?拼接一次,周长就会比原来减少两个边长。精心整理拼图游戏精心整理交流汇报:4分米1分米10分米拼的方法不同。拼接的次数越多,它的周长越短。zj正方形长方形2分米2分米8分米精心整理用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?二、探究新知:问题:你知道了什么信息?追问:要解决的问题是什么?请同桌两人互相说一说这道题的意思。1、理解题意2、分析解答要想用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形,怎样拼使拼成的图形周长最短?拼图形这道题要求我们做什么?求周长比较周长小组合作:??1.前后四人为一个小组,拿出课前准备好的学具,??用自己喜欢的方法,动手试一试。??2.讨论:有几种拼法?第一步:拼图形注意要求哟!
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