摄取、储存、重整和处理信息的基本功能。?认知障碍(cognitive deficit)是认识过程一方面或多方面的损害,导致上述过程效率的降低或功能的受损。Р认知内容及其分类Р注意Р记忆Р推理Р执行Р集中注意Р感觉记忆? 视觉记忆? 词语记忆Р分类Р确立目标Р计划步骤Р连续注意Р工作记忆Р顺序Р启动Р选择性注意? 交替注意? 分别注意Р长期记忆? 情节记忆? 语义性记忆? 程序记忆?前瞻性记忆Р联想Р估计? ?推断Р自我监测? 自我更正? 自我评价Р 追踪随访Р脑损伤后常见认知障碍表现Р注意力和专注力容易分散?学习和记忆障碍?推理能力障碍?执行功能障碍?制定计划?按计划执行?决策困难Р注意力损害(Attention/concentration deficits)Р基本水平?进行一项工作时,不能持续注意或充分地注意,对简单刺激有反应如声音或物体?高级水平?不能把注意力从一件事上转到另一件事上,或分别注意同时发生的两件事情?注意力代表了基本的思维水平,是记忆的前提,这个过程的破坏对其他认知领域有负面影响Р记忆障碍(Memory Deficits)Р遗忘综合征?难以学习和记住各种新的信息?短期记忆可以基本正常?不能回忆遗忘发生之前的事情,? 时间由数分钟至数年不等?其他认知能力基本正常?分类?逆行性遗忘(retrograde amnesia) ?顺行性遗忘(anterograde amnesia)Р运动记忆?前瞻性记忆Р记忆和学习Р触觉记忆?视觉空间记忆Р听觉记忆?视觉物体识别РLimbic systemР视觉空间记忆?视觉物体辨别Р记忆功能定位Р边缘系统与记忆有关的脑区?(associated brain region in limbic system)Р与记忆有关的边缘结构(绿色部分)?Figure obtained from Lundy-Ekman, 1999, p. 330
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