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小学三年级语文修改病句课件

上传者:随心@流浪 |  格式:ppt  |  页数:34 |  大小:4133KB

文档介绍
修改病句by:卢俊燕我们在平时说话和写文章的时候,往往会出现一些有毛病的句子,这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病,我们把这些句子叫做“病句”。为了把意思表达准确,表达清楚,我们必须学会修改病句。么叫病句?在内容和结构上有毛病的句子,就叫做病句。修改病句,就像医生给病人看病一样,首先要找准病因,再开处方对症下药,使病人得到康复。?修改步骤:读:读懂句子,明确句子表达的意思找:找出病因。改:对没有表达清楚的部分进行修改。(改动要小,原意要保)查:检查句子是否正确。病句类型成分残缺搭配不当语序颠倒重复啰嗦不合逻辑关联词语不当前后矛盾归类不当包含关系错误近义词使用错误表意不明(学会用修改符号)?增添号:(成分残缺)删除号:(意思重复,不合逻辑)对调号:(像一个倒着的二)(语序不当)改正号:(搭配不当)第一部分1.我是小学生。2.小猫吃鱼。3.小朋友做游戏。主谓宾(名词或者是代词)(动词)(名词或者是代词)上课的时候,做小动作,被老师批评。当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。小朋友们在教室里认真地写。1.成分残缺,句子不完整。作业,同学们小明

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