三年级修改病句教案

的会诊结果真不错,现在,我要考一考各位“医生”的个人能力啦!Р(出示课件)Р(1)在文娱晚会上表演了精彩的节目。Р   (2)我肯定李琳大概是生病了。Р   (3)我最爱看民族舞蹈和民族音乐。Р   (4)读了这篇感人肺腑的文章大家热泪盈眶激动泪流。Р   (5)肖晚秋努力学习,老师经常夸耀她。Р   (6)妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。Р   (7)我的课桌上放着钢笔、尺子、水壶、橡皮擦等文具。Р   (8)于文博被授予 “三好学生”的称号光荣地。Р 2、听话听音,看谁听得清。听老师读病句,口头修改。Р  * 师:你们这些医生真了不起,这么多病句朋友都被看好了。可我有一点不服也,刚刚你们都是“看”诊,现在,你们能“听”诊吗?Р 教师读,学生改。Р◆我有一次看见小军经常到网吧上网。Р◆我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。Р◆现代信息技术这门课对我很感兴趣。Р◆同学们都响应“人人动手,绿化祖国”。Р◆考试结束了,他首先第一个走出教室。Р四、拓展Р   师:同学们,通过刚才的“看诊”和“听诊”,老师发现大家的技术真的很厉害。但为了更加确定大家的医术,老师给大家带来了个症状比较复杂的病人,你们看:(出示课件)Р    秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花,月季花,菊花和桃花等,它开得最美。操场上空,五星红旗迎风飘荡;教室里,窗明几静,同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊!Р  (全班交流)Р五、总结。Р  * 师:大家说的可真好,生活中往往就是这样的,一字之差,天壤之别。希望同学们在今后的生活中,习作中告别病句,使用规范的语言。为了净化语言环境,让我们郑重承诺:告别病句,从我做起!Р板书:Р                       修 改 病  句Р Р                  补    删     调      换