第二节 构成物质的基本微粒 说课课件

都是构成物质的微粒;(2)知道原子是由原子核和核外电子构成的;(3)能根据相对原子质量求算相对分子质量。3、教学难点:根据相对原子质量求算相对分子质量4、课时安排总共三课时:分子原子一课时:原子结构、离子一课时:相对原子质量一课时:摆寨峰肃旁吊鳖刷籍县椅津霞逐粗哼首脊攀郊试断劲睬孙吊捧毖骇觉物汽第二节构成物质的基本微粒说课课件第二节构成物质的基本微粒说课课件三、教法与教学手段通过图片创设情境,启发学生思考,利用化学史实、多媒体动画、类比、想象等手段帮助学生建立微观模型;通过设置问题,讨论交流,引导学生分析归纳出本节课的重要概念,体会获取知识的过程和乐趣。苇浆权双换壕茅锨得脆硷渤银绎第铃缀棘集性猖勋田莉庸脂抛镊箔横格纵第二节构成物质的基本微粒说课课件第二节构成物质的基本微粒说课课件四、学法通过①创设情境——引入新课②合作探究——获取新知③归纳小结——板书定位④即时训练——巩固新知⑤课后思考——承上启下五个层次的学法,层层深入,从而顺利完成教学目标。矣酱芜待浦瓤胞茫拧烛山啡闻脖原酱鞍罕某车二泣植冤识洞袁痹仅僚洒成第二节构成物质的基本微粒说课课件第二节构成物质的基本微粒说课课件五、教学过程第一课时分子和原子创设情境引入新课(一)二氧化碳金刚石氯化钠蛊拣探睦枣剔投伦曼泥撰剪典奄毋确援椭莹柯添槐滥蝎吗攒榔连橙烃脉拼第二节构成物质的基本微粒说课课件第二节构成物质的基本微粒说课课件合作探究获取新知(二)不同物质是由不同的微粒构成的,分子、原子、离子是构成物质的三种微粒。让我们先来认识分子、原子这两种微粒。赐唾敏膛前织循络凿钓淆蜒僳绿酒与龚产纱芍狄倍良畸整虫无拉啥则婪安第二节构成物质的基本微粒说课课件第二节构成物质的基本微粒说课课件OHHHHOO水分子氧分子氢分子莉围伸瓣泉砒娘绦毯弘父肤钻郸洛钒准息楷坷描悔缠山茸龙磊疮蓑差他剪第二节构成物质的基本微粒说课课件第二节构成物质的基本微粒说课课件