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心理危机干预的理论与实践.ppt

上传者:梦溪 |  格式:ppt  |  页数:39 |  大小:0KB

文档介绍
Р(一)危机的构成要素?1、存在危机事件;?2、心理失衡,出现不适感;?3、当事人用寻常解决手段暂时不能应对。Р情绪扰乱:焦虑、抑郁、烦躁。?认知改变:注意记忆等改变。?躯体不适:失眠、头痛、腰酸背痛。?行为改变:生活常规改变,如不晨起锻炼。Р一、心理危机干预的理论基础Р(二)心理危机产生的神经生理基础Р外界信息Р每个人都会再日常生活中吸取和处理信息.这些信息中会储存在我们的?记忆网络里,他包括思维、影像、情绪及感觉,这些信息按一定的规则和?通路传导到大脑皮层的各个区域并被加工。Р一、心理危机干预的理论基础Р(二)心理危机产生的神经生理基础Р当有创伤和重大事件发生时,我们的处理系统,便有可能因压力大而受到干扰。Р神经连接?可能断裂Р神经麻木?信息阻滞Р信息传递?受到干扰Р强烈Р刺激Р一、心理危机干预的理论基础Р(二)心理危机产生的神经生理基础? 创伤记忆和负面资迅常被储存,凝滞在大脑右半球的知觉区,使大脑的调适功能和健康的神经传导受到阻碍,因此造成了观念上的执着和知觉、情绪上的不适,引起痛苦。Р一、心理危机干预的理论基础Р(二)心理危机产生的神经生理基础? 因此,心理危机干预的工作就是要修复被损伤或阻断的信息加工过程,植入新的理念,建立适应性的神经通路,恢复正常的心理状态。Р一、心理危机干预的理论基础Р(三)心理危机的发展过程? 每个人对危机事件都会有所反应,但不同的人对同一事件的反应强度及持续时间不同,一般分四个阶段:Р1、冲击期:当事者表现感到震惊、恐?慌、不知所措,脉搏、血压、呼吸和?肌肉活动增加。Р2、防御期:(情感麻木和否定期)表?现为想恢复心理上的平衡,控制焦虑和?情绪紊乱,恢复受到损害的认识功能。Р3、解决期:积极采取各种方法接受现实,?寻求各种资源努力设法解决问题。焦虑?减轻,自信增加,社会功能恢复。Р4、成长期:经历了危机变得更成熟,?获得应对危机的技巧。

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