心理危机干预

**中小学心理危机干预广西大学杨新国心理危机,指心理状态的严重失调,心理矛盾激烈冲突难以解决,也可以指精神面临崩溃或精神失常,还可以指发生心理障碍。严重的心理危机会导致伤人或者自伤核心概念内容提要一、典型案例二、心理危机的早期预防三、心理危机的中期干预四、心理危机后干预五、心理危机干预的其他常见技术六、心理危机干预与法律七、心理危机干预者的心态调整一、典型案例及危害案例1:刺死班主任的高三尖子生|为什么优秀学生会做最恶的事?(资料来源——2017-11-16 蓝橡树)2017年11月12日下午,湖南省沅江市第三中学,16岁的罗某杰和47岁的班主任鲍方在教师办公室发生争执,罗某杰拿出随身携带的弹簧跳刀刺伤鲍某,鲍某随即被送往医院经抢救无效死亡。**案发前,鲍方布置作业:要求大家观看一部励志电影并写完观后感。罗某杰走出教室,表示不想写,班主任鲍方生气地说:“不想写就转班。”说完,他就回了办公室。几分钟后,罗某杰走出教室,拿着弹簧跳刀悄悄去了一间教室之隔的教师办公室。**鲍方的女儿也是父亲班上的学生,跟罗某杰同班3年。罗某杰很快又回到教室,校服上有几处血渍,右手拿着刀,他走到鲍老师的女儿面前,说了一句:“我把你爸爸给杀了”,随即跑了出去。**案发现场,鲍方离自己办公桌约一米远,“趴在地上,浑身是血,地上也都是血。”事后法医告诉鲍方的家人,鲍方共有26处刀伤,背部有一个很深的口子,血流不止。致命的一击,扎在脖子上,刺穿颈部。**案例2成都10岁小学生跳楼自杀,班主任在殡仪馆哭晕**2016年10月30日,四川成都师范附属小学五年级某班的10岁男孩军军,从30层高的楼上跳下。军军爸爸的哭诉,学校对事件的介绍,大致勾勒出事发过程。**