认知治疗?cognitive therapyР认知的概述?认知治疗的概念?创始人简介和方法?认知治疗的疗效评价?不适应认知治疗的人Р认知的概述Р认知的概念?认知的特性?认知对心理和行为的影响Р认知的概念Р认知(cognition):? 对信息的获取、储存、加工和使用的过程。即感觉→知觉→记忆→思维和注意、想象等过程。Р个体对某对象(自己、他人、环境或事件)的认识和看法。Р认知(cognition)Р红灯→停车Р红灯Р视觉系统Р被登记Р信号被识别Р注意Р与长时记忆中的? 红灯信号匹配Р停车决定、操作Р认知的概念Р19世纪精神医学家奥德勒(Alfred Adler)提出“现象分野”(phenomenal field):每个人都生活在自己所持有的现象分野中,即依自己的所见或所认知,去建立各自的、主观的周围现象。? 同一客观现象,因知觉与看法不同,而会有不同的主观性认识范围。Р认知的概念Р关键:不在“客观事物”实在是什么?而是被各个人认识或看成是什么?Р认知的特性Р认知的经验性?认知的多维性?认知的偏向性?认知的情绪性?认知的优先性Р认知的整体性?认知的相对性?认知的情景性?认知的暗示性?认知的错误性?认知的发展性Р认知的经验性Р认知的经验性:? 过去经验对获取当前信息的影响。Р以往没有相应的经验;?以往有不同的经验。Р认知的多维性Р认知的多维性:? 同一事物,从不同角度看,结果不一样。反映了个体的认知的局限性和片面性。? 盲人摸象Р认知的暗示性Р认知的暗示性:? 其他人对获取当前信息的影响。
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