夜宿山寺统编版二年级上册第七单元一说教材二说教学目标及重难点三四说学情五说教法学法六说教学过程说板书设计夜宿山寺《夜宿山寺》位于统编版小学语文二年级上册第七单元。这个单元的主题是“想象”,这是继一年级上册第六单元之后,又一个以“想象”为主题的单元。教学要素是展开想象,获得初步的情感体验,编排了三篇课文,《古诗二首》、《雾在哪里》、《雪孩子》。《夜宿山寺》是《古诗二首》中的第一首古诗,是唐代诗人李白所作的一首五言绝句。全诗用夸张的手法、绝妙的想象,表达了诗人夜宿山寺,身临高处的独特感受。全诗仅仅20个字,却是引导学生感受想象之美的极好范文,对于后面课文的学习起了引领作用。一、说教材二年级的学生有了一定的古诗积累,对于诵读古诗已有兴趣,对作者也不陌生。但是小学生阅历浅,不容易将文字内容想象成具体可感的场景画面。1.认识“宿、寺、危”等6个生字,书写“危、惊、敢”3个字。2.能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3.通过图文对照、想象画面等,大致理解诗句的意思,感受山寺的高耸入云。三、说教学目标、重难点教学重点及难点教法:朗读指导法、情境创设法四、说教法学法学法:以读为主,读中感悟五、说教学过程(一)创设情境,导入新课(二)初读古诗,识字写字(三)品读古诗,体会诗境。(四)背诵古诗,课堂检测(一)创设情境,导入新课2.创设情境,揭示课题1.课前热身,走进作者(二)初读古诗,识字写字2.巩固识字,指导写字。1.初读古诗,读准字音,读出节奏。宿寺危辰敢恐惊危敢惊写字有方:
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