划的制定是非常有必要的2教学计划的内容院级:科级:入科教育教学查房小讲座操作技能培训出科考核3教学计划的督查(二)入科教育1入科教育的目的和意义使实习生在尽快熟悉科室环境和了解科室概况,了解科室规章制度,较快适应科室实习生活,保证和提高实习质量2入科教育的内容科室概况介绍科室环境介绍实习分组、带教老师安排科室对实习生的管理和要求日常临床工作的一些专科注意事项出科考核(三)教学查房1、教学查房的分类按组织形式分全院性教学查房(观摩性)全科教学查房(科主任主持)医疗组教学查房(医疗组负责人主持)护理组教学查房(护士长主持)履行临床医学院临床教学职能解决医学生理论与实践相结合的问题医院师资综合教学能力的锻炼和提升学生教师2教学查房的目的和意义3教学查房的原则(1)明确区分教学查房与医疗查房(2)教学查房必须立足“三基”且依托临床真实病例展开(3)要求学生主动参与,启发式、讨论式教学贯穿始终(4)根据条件适当应用双语教学(5)专业素质与人文素质教育相融合4教学查房的具体实施过程(1)教学查房准备病例资料的准备、熟悉患者准备病房准备场地物品准备人员准备(2)教学查房实施:第一阶段:示教室明确查房任务(时间约2-3分钟)第二阶段:病房查房(约15-20分钟)查房时各类各级人员所站位置:A:查房老师B:主持老师C:主管护师D:护师E:护士F:其他实习同学CDAB床头EF查房内容:1)汇报病史: ①实习生在带教老师的带领下汇报病史并提出诊疗过程中的疑点和困惑;②对实习生汇报内容中的不足进行补充;③主持老师补充询问、核实病史,点评实习生汇报病史的情况;并作简要评价,纠正不规范的汇报内容。2)体格检查①对患者进行体格检查,突出疾病特点和专科检查;②主持老师对实习生的查体予以评价,验证阳性体征,指出、纠正学生查体中的错误查房结束,感谢患者的配合。向患者做好病情解释和安慰工作,并适当进行健康教育。
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