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复习修辞手法六年级语文总复习ppt课件

上传者:梦&殇 |  格式:ppt  |  页数:18 |  大小:1092KB

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之间的相似点作比的修辞方法。基本结构为三部分:本体、比喻词、喻体。比喻在这句话中“长城”是要说明的事物(本体);“长龙”是用作比喻的事物(喻体);“像”是比喻词。“远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”湘运学校*火眼金睛一、下列句子是比喻句吗?是的打“√”1、太阳升起来了。像个害羞的新娘,露出红红的脸蛋。()2、他像王红一样马马虎虎。()6、我抬起头,看见母亲的两鬓又添了一些银丝。()5、井冈山是中国革命的摇篮。()3、我见过不少的大榕树,像这样大的榕树还是第一次看见。()4、一道美丽的彩虹横跨空中,好像在天上搭起了一座长长的、弯弯的彩桥。()√√√√*拟人拟人就是把物当成人来写。使之具有人的思想感情、言论、行动、声音和笑貌,以便给人以鲜明的印象,具体的感觉。例:天空的星星一闪一闪的。天空的星星快活地眨着眼睛。把天空的星星当作淘气可爱的孩子写。*排比是把三个或三个以上结构相同或相似、语气一致的词组或句子排列在一起,来增强表达效果。或者说我爱它的鹅黄嫩绿,或者说我爱它的如醉如舞,或者说我爱它的婀娜多姿,或者说我爱它是陶渊明的宅边所种,或者还可以援引“客舍青青”的诗,作为自己爱柳的理由。排比有的居然表演起骑马神技来了,忽儿钻到马肚子下面,忽儿倒立在马背上,忽儿双手伸开如雄鹰展翅……简直把奋勇夺冠忘得一干二净。湘运学校*3、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()?4、巴掌大的鱼塘一年盈利一万多。()夸张就是把事物明显地夸大或缩小,以增强表达效果,能使事物表现得更加鲜明、生动,给人留下深刻印象。夸张夸张*5、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?()反问就是用疑问的形式来表达确定的意思,是无疑而问,答在问中。使用反问句能增强语气,使表达意思更强烈、更鲜明。反问*6、这种看法对吗?显然不对。()设问就是自己提出问题,自己回答,先问后答。它的作用是引起人们注意,启发思考,加深理解设问*

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