走进修辞王国Р学习目标:Р ?1、了解小学阶段常见的修辞手法有哪些?Р2、各种修辞手法的特点是什么?Р3、能够熟练辨别运用修辞手法。Р会会老朋友Р比喻Р比喻是指根据事物的相似点? 用一物来说明描述另一物,一般?包括本体、喻体和比喻词。Р形象而生动Р本体Р喻体Р+Р翠绿的枝头,一簇晶莹的樱桃,多像一串串精美的玛瑙啊!Р[区辨] 1、有“像”、“仿佛”、“似的”的句子是不是一定都是比喻句??对两种事物作具体比较的?例:小玲长得像她妈妈。?单纯的想象?例:读罢《雷锋的故事》,我仿佛又回到了苦难的过去。?表示猜测的句子?例:我觉得这人好像面熟。?表示举例。?例:这样的事情很多,像……Р例如:Р我们是祖国的花朵。Р黄河是中华民族的摇篮。Р比喻可以分为:明喻、暗喻(隐喻)、借喻Р[区辨]2、句中不含比喻词“好像”“仿佛”“似的”的就一定不是比喻句吗?Р1、大兴安岭多么会打扮自己呀,青Р松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。Р2、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落Р伞,把自己的娃娃送到四面八方。Р3、太阳冲破了云霞,跳出了海面。Р拟人Р拟人是指把非人类的东西加以人格化,有三个特点:?所写事物必须具有人的特点;?不能出现比喻词;?不能出现表示人物的词语。Р教室里静得连根针掉在地上也听得到。Р我们高兴得一蹦三尺高Р要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,Р我能喝它一条江,我能喝它一条河。Р他饿得都可以把一头大象给吃了。Р我们很高兴——————Р他饿了—————Р教室里很安静___Р我真有点渴_____
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