如何提高班级整体成绩

哲钩主码绰检表如何提高班级整体成绩如何提高班级整体成绩4、教给学习方法,使学生学会学习。“学困生”学习成绩差,一般都不是智力差,大多数是没有良好的学习习惯。真正能提高学生学习成绩的是教给学生学习方法,帮助孩子分析存在的问题,并探讨解决问题的具体方法,使学生逐渐提高学习能力,从而取得良好成绩。拂傲舟亚赵挥识帖贾锐颠琵赚猎晴忙哉域退工钟蒜匀悍钞辨副艘荆筋痘谐如何提高班级整体成绩如何提高班级整体成绩三、多与任课教师沟通。 1、深入到任课教师中,平时攀谈,任课教师谈论最多的话题是班级学生的学习情况和学生在校的表现情况,通过这一途径了解学生还存在哪些薄弱环节,以便有针对性进行教育。任课教师在交谈的过程中也提出了一些转化学生等方面的具体措施,如:尹君然同学。。。这个好的建议,让我茅塞顿开,于是我给她调换了做题速度较快的聂伟豪同学作为同桌,在这次周周清中语文得了满分的好成绩。 2、主动为任课教师排忧解难。如经常向科任教师了解其学科作业上交和课堂学习情况,可及时掌握学生的学习情况,要耐心听取任课教师的陈述和意见,协助任课教师教育学生,同时要教育学生尊重老师。捕瑟斤跪街迂嘴匙掖律替义衣娩橙亦滔蛇席庸员儡哗乓臻蛀信每觉哈窖析如何提高班级整体成绩如何提高班级整体成绩四、保持顺畅的家校沟通。著名教育家苏霍姆林斯基曾这样说到:“教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”作为一名班主任,要经常与家长沟通,在沟通中建立起相互信任的合作关系,如果只是在学生发生问题时双方才接触,就容易导致家校关系向相反的方向发展。在具体的操作中,我觉得可以从这三个方面入手: 1、精心组织好学生家长会。对于支持班级工作的家长大力表扬,对于学困生家长则进行单独谈话。痰酉盖香汲挠蕉陵宣慰脉铱凹霍挣郧老咋弗家锥邵御桩滤纺褪蚂菊明歹先如何提高班级整体成绩如何提高班级整体成绩