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数学人教版七年级上册数轴上的动点问题

上传者:学习一点 |  格式:ppt  |  页数:13 |  大小:180KB

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10/分-1+5t3-10t3.已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x。线段AB的长为多少?线段PA的长又为多少?B43210-1-2AP已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x。变式:若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数B43210-1-2AP已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x。变式:数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值。若不存在,请说明理由B43210-1-2APP已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x。变式:当点A以每分钟5个单位长度向左运动,点B以每分钟10个单位长度向左运动,问他们同时出发,几分钟后点A、点B相遇?A5/分10/分5/分右B3210-1-5-6-4-3-2-7-8已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x。变式:当点A以每分钟5个单位长度向左运动,点B以每分钟10个单位长度向左运动,问他们同时出发,几分钟后A、B两点相距2个单位长度?5/分10/分AB3210-1-5-6-4-3-2-7-8-9AB已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x。BA变式:当点A以每分钟5个单位长度向左运动,点B以每分钟10个单位长度向左运动,问他们同时出发,几分钟后点A、点B到原点的距离相等?5/分10/分3210-1-5-6-4-3-2-7-8AB已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x。变式:另有一点P以每分钟1个单位长度的速度从0点向左运动时,几分钟后点P到点A、点B的距离相等?5/分10/分1/分3210-1-5-6-4-3-2-7-8BPABPA

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