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数学北师大版六年级下册人教版六年级数学下《简便计算》的整理和复习教学设计

上传者:梦溪 |  格式:ppt  |  页数:21 |  大小:572KB

文档介绍
=40×25+4×25=125×(25-17)(a+b)c=ac+bcac+bc=(a+b)c28+45+55+172=(28+172)+(45+55)特点是:28和172凑整;45和55凑整。定律:a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)20×25×5×40=(20×5)×(25×40)特点是:20和5凑整;25和40凑整。定律:ab=ba(ab)c=a(bc)400-172-28322-69-222800÷25÷41600÷50÷16=400-(172+28)=1600÷16÷50=322-222-69=800÷(25×4)a÷b÷c=a÷(bc)(交换后相除凑整)(交换后相减凑整)a-b-c=a-(b+c)特点是:172和28相加凑整特点是:25和4相乘凑整。a-b-c=a-c-ba÷b÷c=a÷c÷b说一说:(看)特点是什么?(选)用什么定律?2.5×44=(2.5×4)×11=10×11=110技巧1:利用特殊数相乘,再用定律。特殊数相乘,凑整:2.5×4=10;25×4=100;125×8=1000;2.5×44=2.5×(40+4)=100+10=110例1、先观察数字和符号的特点,它能怎样简便计算?28÷3.5=56÷7=8运用商不变的性质,都扩大2倍例2:技巧2:利用和、差、积、商、数的变化规律,再用定律75×32=(3×25)×(4×8)=(3×8)×(25×4)=24×100技巧3:先拆数,再用定律。怎样转换成:特殊数相乘,凑整?例3:=2400例4:看一看:“÷121”是怎样转换成分数形式的?又利用什么方法可以使计算简便?技巧4:利用约分简算。55×66÷12155×66÷121归纳技巧:技巧1:利用()相乘,再用定律。技巧2:利用和、差、积、商、数的()规律,再用定律。技巧3:先(),再用定律。技巧4:利用()简算。特殊数变化拆数约分灵活运用:

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