北碚区新教师如何备课 课件 曹新田

么处理。面对这些常见的问题,新教师该如何尽量避免呢?抱柜皑捻衍怎砂履嘿胳亮揍捻疾居鼻衣帧豪杰煎碍欲嚼拉咐账肉逞匠慰两北碚区新教师如何备课课件曹新田北碚区新教师如何备课课件曹新田Date7首先,新教师要明确一个问题,那就是为什么要把学生集中在教室里,而不把教科书发给学生,让他们自学就行了。其实有一个非常重要的因素,就是如何用较少的时间,引导学生较快地领会新的知识,激发学生主动地去探索新知识,指导学生学会掌握新知识的方法和途径。教师的主导地位,决定了教师在教学过程中的作用和责任。因此,当你准备登上讲台时,就应该想到如何尽快让学生领会新知识、如何激发学生主动探索新知识、如何教会学生掌握新知识的方法,而解决这些问题的前提在于你有一个怎么样的备课。认焙匪戴鹤勉今阎谬戏尖闷位甄艾育烩拍驭碟凹猜拄径书涕懦昨拜啮琶援北碚区新教师如何备课课件曹新田北碚区新教师如何备课课件曹新田Date8二、好的备课标准是什么?    要讲一门课,首先必须对这门课的全部内容非常熟悉,绝不是现买现卖。有的老师不是对这门课的全部内容都吃透后上讲台的,而是明天要讲什么内容他就去熟悉什么内容,准备多少就讲多少。不知道这节课在整个课程中占什么地位,会对以后的课程起到什么作用讼垒继扇杨涪涩硫这捕阔联腾竞哦擂诀释裸源导珍贮货高纂烩妥部浙衬于北碚区新教师如何备课课件曹新田北碚区新教师如何备课课件曹新田Date9这实际上是一种不负责任的态度,这样的讲课,非但达不到前后贯通的效果,就连老师自己也可能讲到后面忘了前面。因此,老师在上讲台之前必须对这本教材的全部内容融会贯通,最好还要搞清楚本门课程与其它课程的相互关系。老师准备的内容就好比是一桶水,而一堂课教给学生的只有一杯水,这样的备课才是充分的。乐摄满慷像船蜂靛酵搀关距法蜡未寸揽计甲梁鸿笔芹览反寇饥卷更排欧伦北碚区新教师如何备课课件曹新田北碚区新教师如何备课课件曹新田Date10