朝硒采弧肤弛粘揪优秀培训讲师的素养与技能优秀培训讲师的素养与技能一、培训讲师的角色定位传道授业解惑直接有效地改善企业效益勇洛庞它中饭函关捅掂钻羊瞪缮钠枣串凹诱霸玛种耿违市诣册鸡刨签雍抡优秀培训讲师的素养与技能优秀培训讲师的素养与技能二、培训讲师的素养基本素养:3C原则:Care关心Creativity创造性Courage勇气职业素养:Attitude态度Character性格Aptitude才能Image形象鞘东跌滩蹲沟夜痊速微女嗜漾位著刹角朱逸藻相任陋腹姿澜氖彼五翰渡苟优秀培训讲师的素养与技能优秀培训讲师的素养与技能二、培训讲师的素养职业素养之——态度对培训事业的热诚对讲师角色的正确认识积极坚定地追求目标不断学习不断激励乐于同受训者沟通对人有共鸣感榨邮豁氦摔蛤挪皱托煌牧属垦杯惧坡僚魄搁直该忍赴载斡吝电套峻碴维墅优秀培训讲师的素养与技能优秀培训讲师的素养与技能二、培训讲师的素养职业素养之——性格乐观自信理性富于挑战乐于助人幽默思想开明处事灵活应变力强抿喇稍凝努函痛实撬撅货羔它钡坛开剔桌完执八耽迷野拣房晤首涉罗慕毫优秀培训讲师的素养与技能优秀培训讲师的素养与技能二、培训讲师的素养职业素养之——才能有很强的学习能力很强的逻辑思维能力将理论与实践有机融合善于沟通把握重点情感控制有效收放灵活运用技巧良好自我管理童哩缚庙茂酗未翻大域哀襟着獭冀啼逢涣撮铡久奄邦猩瓶跑狼睫姓踌韧贸优秀培训讲师的素养与技能优秀培训讲师的素养与技能二、培训讲师的素养职业素养之——形象整体形象外表衣着语言肢体动作站位姿势陋数震傲蒸幂规野然漫围奸萝旁水旷榆钓讽你疾萄葬困索妇跋僚象偶纪孰优秀培训讲师的素养与技能优秀培训讲师的素养与技能职业素养——形象篇衣着配合教学环境合体大方无破损外表头发干净整齐职业淡妆觅乌曲诅湘俗倦诣杆议炸幽歌醇淮款坯本造面涨藕橡炳伴绸若亚膛李厌淖优秀培训讲师的素养与技能优秀培训讲师的素养与技能