作业管理制度与要求

置要精选,不布置重复性作业,不布置超出课标要求的作业,废除“题海战术”,减少学生无效劳动,教师要精选并编写作业,切忌“拿来主义”,增加学生负担。4、作业分量要适当,能在课内完成的作业不布置到课外去做,三至六年级书面家庭作业量每天控制在1小时以内(以中等水平学生完成作业时间计算),一、二年级一般不留书面家庭作业。5、作业难易要适中,作业的难度以中等学生的水平为准,也要有利于培养学优生,适当照顾学困生,提倡因人布置弹性作业。6、班主任要时刻掌握本班学生的实际作业负担情况,若各科负担之和超标,且协调无果,应及时向教务处报告。7、每天要布置预(复)习作业或口头、书面、实践等不同形式的作业,每次布置的作业,教师要提高作业的针对性,克服随意性。帧彰罢考感遵沛浆眺挠搐绳鼻瓜霹譬它狂鸽遮溉桩摔苏弥喻孜哮窥稼减秃作业管理制度与要求作业管理制度与要求三、作业书写1、一、二年级学生用铅笔书写作业,三至六年级用钢笔书写作业。2、教师要关注作业书写质量,保证学生作业书写认真、工整,保持作业本干净整洁,同时根据作业的特点规定相应的书写格式,作业书写应该强调格式规范,学生作业做错应要求其改正。3、班级每学期举办一次优秀作业展示,发挥学生之间作业的相互学习、借鉴作用。蒸钢轿憎尊坚蓖饥歪包陛幢诽煤驴伎虽胳熏羹数诈藩遇山榆娱辜希眶败拎作业管理制度与要求作业管理制度与要求四、作业批改1、对规定的课堂作业要全批全改,(含导学案,导学案可由老师或小组长阅改)作业批改要认真、及时、正确,批改符号要规范,符号包括作业等次评价、批阅日期。2、提倡学生作业面批制,通过面批及时发现问题,及时更改。教师对学困生的作业进行当面批改,当面指出学生作业中的优点和存在的问题,及时引导学生对作业进行更正,加强教师对学生作业情况的及时指导。恰袄盒汾垄鸡挞砖侵砂吝瘤明半涂驻鸥牟吃十春厄卤情被际盎棍篇牙门耶作业管理制度与要求作业管理制度与要求