九年级化学上册敦煌市三危中学冯骏宏第二单元我们周围的空气课题1空气学习目标1、了解空气的成分;2、初步认识纯净物、混合物的概念,能区分—些常见的纯净物和混合物;3、初步了解空气污染的危害,知道空气是一种宝贵的自然资源,养成关注环境、热爱自然的情感。自学指导1:?认真默看P.26,划出重要语句,2分钟后说出科学家的主要贡献,补全下列空白。拉瓦锡(1743~1794)法国化学家用的方法,第一次明确提出空气是由和?组成的。定量氮气氧气拉瓦锡拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气约占空气体积的1/5的结论。一、空气是由什么组成的?拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用的装置【实验现象】①红磷燃烧放出大量的热,产生大量的白烟。②打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1/5。红磷+氧气五氧化二磷点燃PO2P2O5文字表达式【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。英国物理学家瑞利与英国化学家拉姆赛合作,经过两年多精确的实验研究和推理分析,终于发现在空气中还存在着一类性质极不活泼的气体——。稀有气体1.空气的组成空气的成分按体积计算,大约是:氮气(N2)78%,氧气(O2)21%,稀有气体0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其他气体和杂质0.03%。空气中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙、氡。氮气78%氧气21%
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