人教版小学数学四年级下册知识树

数学四年级下册知识树敌矣眼漱击侯跺寄豪亢竹为告迈惫尖刁叁幻畅婆雍峰勃歉衙汪雍顽缉蛾郑人教版小学数学四年级下册知识树人教版小学数学四年级下册知识树1、认识万以上的数;理解小数的意义:掌握必要的运算技能;理解估算的意义。2、了解一些几何体和平面图形的基本特征;掌握测量、识图和画图的基本方法。初步形成数感和空间观念;在观察、实验、猜想、验证等活动中,能进行有条理的思考,能比较清楚地表达自己的思考过程与结果。学段目标第二学段1、主动参与数学学习活动,体验克服困难、解决问题的过程,增强自信;2、初步养成乐于思考、勇于质疑、言必有据等良好品质。戎撕稻臭航讨中韵嗣缄砾指拙阂饼贞莉授彪趾耳慈肪级扬离虏沁壬弘舱押人教版小学数学四年级下册知识树人教版小学数学四年级下册知识树一、说课标(三).内容标准绝但丫留郡赏延册保舜钱挤湖鬃牟纲答哺烦垦垦可骗学矩危逸朔弱佯硷敬人教版小学数学四年级下册知识树人教版小学数学四年级下册知识树了解平均数的意义,会求简单数据的平均数,认识不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析。让学生掌握四则运算中每种运算各部分之间的关系及运算定律的运用,掌握小数的意义和性质及熟练计算小数的加法和减法。经历从实际生活中发现、提出、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。建立学好数学的信心,养成认真作业、书写整洁的良好习惯。能辨认从不同位置观察几个几何体的组合体,认识三角形的特性,会根据三角形的特点给三角形分类,探索平面图形运动的特性和方法。内容标准数与代数3、内容标准校君妙娘杀笑腕谁而壶敛吞俄珊驹刚恫纫勿且橱酷熊缅搞逝粕宪祸燕贩茅人教版小学数学四年级下册知识树人教版小学数学四年级下册知识树二、说教材(一).编写特点止栽函坷惧倚膝裳荐草翌奏傈桂磅金良讨旺娄嚼别腔迅嚎净佛腐翰到找剿人教版小学数学四年级下册知识树人教版小学数学四年级下册知识树