Р说课标Р体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心。在本册教材中,让学生运用所学的计算等知识解决实际生活问题(如植树等问题)Р具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。Р内容标准Р数与代数Р综合与实践Р4、小数的意义和性质Р5、三角形Р8、数学广角Р统计与概率Р图形与几何Р3、运算定律与简便计算Р2、位置与方向Р营养午餐Р7、统计Р1、四则运算Р说课标Р6、小数的加法和减法Р小管家Р改进四则运算的编排,降低学习的难度,促进学生的思维水平的提高。Р认识小数的教学安排,注重学生对小数意义的理解,发展学生的数感。Р提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。Р加强统计知识的教学,使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。Р有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力和解决问题的能力。Р情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机Р编写?特点Р说教材Р说教材Р编排体例?基本模式Р主题图Р呈现例题?开放性的问题设计Р综合性练习Р整理与复习Р统计与概率Р综合与实践Р图形与几何Р数与代数Р编写?体例Р统计与概率Р实践与综合运用Р空间与图形Р数与代数Р内容结构Р1、四则运算Р3、运算定律?与简便计算Р4、小数的意?义和性质Р6、小数的加?法和减法Р2、位置与方向Р5、三角形Р7、统计Р小管家Р营养午餐Р8、数学广角Р说教材Р小数的意?义和性质Р小数的加?法和减法Р运算定律与?简便计算Р四则运算Р数与代数Р同级运算、?含两级运算、?含小括号的运算?以及有关0的运算Р加法运算定律、?乘法运算定律、?运用定律进行?简便计算Р读写法、大小比较、?了解生活中的小数和?求一个小数的近似数Р小数加减混合运算?应用运算定?律进行简算Р说教材Р纵观本册教材
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