仔细观察,你知道了什么?剩下的还要烤几次?绿色圃中小学教育网)尝试解决,体会方法90-36=54(个)54÷9=6(次)分步列式:追问:说说你是怎么想的。二、探究新知绿色圃中小学教育网:1.综合算式先算什么?求出的是图上的哪个部分?5.谁能完整地说说你是怎么想的?4.要先求出“剩下多少面包需要烤”,需要知道什么?2.要求“剩下的还要烤几次”,需要知道什么?3.这两个在题目中,哪个告诉我们了?哪个没告诉我们?(二)尝试解决,体会方法二、探究新知绿色圃中小学教育网2.今天研究的问题为什么必须两步解答?小结:解决一个问题需要两个和它有关的信息,如果其中的一个信息直接给了,另一个信息没有直接告诉我们,我们要先求出它来,再解决最后的问题。(三)检查反思,归纳总结问题:1.解答正确吗?说说你的想法。二、探究新知绿色圃中小学教育网三、巩固练习1.问题:1.你知道了什么?2.想求“平均每个笼子放几只”你会解答吗?请写一写。(25+15)÷8?=40÷8?=5(只)3.说一说你是怎么做的,也可以用画图的方法来帮助说明。5.解答正确吗?你是怎么知道的?4.为什么要先求“一共有多少只兔子”?绿色圃中小学教育网:1.你知道了什么?2.要求“平均每天挖多少米”你会解答吗?画一画,算一算,把你的想法表示出来。(60-15)÷5?=45÷5?=9(米)4.解答正确吗?你是怎么知道的?3.为什么这道题要用两步来解决?剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?三、巩固练习2.绿色圃中小学教育网做操,如果9个人一排,可以站几排?6×3÷9?=18÷9?=2(排)问题:1.你知道了什么?2.你会解答吗?把你的想法写出来。5.解答正确吗?3.为什么这道题要用两步来解决?4.这道题的综合算式不需要加小括号吗?三、巩固练习3.绿色圃中小学教育网四、课堂作业作业:第55页练习十二,第2题、第3题。第56页练习十二,第5题。
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