第五章班级常规管理技能Р第一节 班级学习常规管理Р第三节 班级信息常规管理Р第二节 班级生活常规管理Р第一节 班级学习常规管理Р签订奖惩契约Р规范自习课堂Р建立学习秩序Р制订考勤制度Р优化学习环境Р严格考试纪律Р建立图书流通体系Р一、建立学习秩序Р作业秩序Р听课秩序Р按时Р上课Р独立Р规范Р下课Р听讲Р发言Р实验Р二、制订考勤制度Р考勤注意事项Р考勤的审批手续Р考勤的范围Р考勤的标准Р考勤程序Р考勤计算Р三、签订奖惩契约Р对学生的?奖励Р常规奖励Р非常规奖励Р对学生的?惩罚? ?依据纪律条款?不伤害身心健康?目的在于促进发展Р奖惩契约Р四、优化学习环境Р学习环境主要包括教室的环境布置,教室课桌的摆放和学生座位的安排。?(一)课桌常规摆放法?环形摆放?前后摆放Р(二)学生座位的常规安排方法:?高矮式、男女搭配式?成绩搭配式、自选式?成绩好坏式、轮流坐庄式?抽签式、关系式?兴趣式、朋友式Р座位编排中应注意的一些问题Р不搞人情座位Р不搞歧视座位Р不搞腐败座位Р四不原则Р不搞权力座位Р(三)班级座位编排小技巧Р新生入学简洁编排Р按心理素质调配座位Р学科互补性编排Р性格互补性编排Р动静结合性编排Р五、严格考试纪律Р加强学生的思想教育Р建立考试作弊处罚制度Р强化考试常规要求
全文预览
