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2017届高考小说人物形象上课用

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文档介绍
小说阅读之?? 人物形象篇小说是以为中心,通过的叙述和描写来反映社会生活。塑造人物形象完整的故事情节环境小说三要素:人物环境情节学习目标(1)了解常见题型,掌握答题方法(2)赏析作品的人物形象,理解作品的内涵大家先回忆哪些小说的哪些人物给你留下了深刻的印象?周瑜、诸葛亮、猪八戒、林冲、范进、贾宝玉、闰土、孔乙己、阿Q、祥林嫂、玛提尔德……能不能回想起作者究竟运用了哪些手法来刻画这些令人难忘的形象?能不能准确评价这些人物形象的意义?能不能用简洁的语言概括这些人物的特点?常见设题模式1.简要分析人物形象2.分析塑造人物的具体方法及其作用3.对文中人物进行客观公正的评价(包括作者对人物的态度和读者对人物的评价)4.通过人物形象分析主题思想“人物形象分析”应考策略:?1、从塑造人物形象的方法入手。2、借助情节、环境分析人物形象。3、联系人物活动的社会历史背景。4、借助作者倾向分析人物形象。四步分析法概述: 通过描写分析人物性格通过情节、环境补充人物性格通过人物性格及社会环境分析人物形象通过人物形象分析主题思想。一、分析人物形象?常见问法:××是一个怎样的人物??请概括出××的主要性格特点?结合全文,简要分析人物形象。答题思路:1.首先总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒还是贬,是颂扬还是讽刺。2.画出小说中关于这个人物言行的语句,以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句。3.看用了什么描写方法或手法,通过人物的描写分析人物的性格特征,在此基础上进行归类概括。4.选择恰当的词句表述出来。举例一:简要概括人物形象特点严歌苓《审丑》根据小说内容,简要概括曾大爷的形象特点。1、外貌丑陋2、吃苦耐劳3、深爱自己的孙子并为之全力付出4、晚景凄凉答题方法:直接写出人物的性格特征

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