015、2012、2011? 2007)Р2.判断语句运用的描写方法及其作用。(2014 2009)Р3.结合具体人物描写分析形象。Р面对这些题型,我们该如何解答呢?? 你掌握了哪些分析人物性格的方法?请回忆总结一下,说出来大家共享。Р共同探究:Р一般可从以下几方面揣摩:?1、重视小说中的人物的身份、地位、教养、气质等,因为它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。(如《李逵见宋江》,文中李逵出身下层贫苦农民家庭,大字不识,所以造就了李逵的性格勇猛、爽直却粗俗不堪。与李逵不同,宋江出身于地主家庭,所以,他仗义疏财、挥金如土)?2、通过人物的外貌、语言、行动、心理描写及细节描写揭示人物的思想感情和性格特征。(如孔乙己的形象主要通过对其进行外貌等直接描写)Р3、小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的历史背景下去理解。(如孔乙己的性格是由封建科举制度造成的)?4、注意作者对人物的介绍和评价。(如于勒的形象)?5.注意对比,可以横比,也可以纵比。? 横比是指不同的人在同一时间、同一事件中对比。如《故乡》中杨二嫂自私和润土淳朴善良的对比。? 纵比是指一个人在不同的时间,不同的实践中的表现。如《范进中举》中胡屠户在范进中举前后不同态度的对比Р6.可以从人物活动的特殊环境入手,包括自然环境和社会环境描写。(如孔乙己活动的咸亨酒店)?7.可以从情节发展入手(如:典型的事件、片段)。(如《养母》一文中,通过写养母的几件事来表现养母的无私忘我)?8.还可以从抒情句入手。(如《茅屋为秋风所破歌》中,诗最后抒情句“安得广厦千万间……吾庐独破受冻死亦足”体现了作者舍己为人的高尚品格)Р掌握了这些方法,遇见实际问题我们该如何去操作呢?Р 近几年我省人物形象分析多考查第一个题型(9年6考:题型一考4年题型二考2年题型三没考),这节课我们先讲解题型一的答题思路及方法。
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