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综合探究七 区域的变化 - 人民教育出版社

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文档介绍
我们什么?Р分析搜集到的资料,从而得出某一区域是怎样变化的,变化的好坏在哪里?Р要探寻某个区域的变化时,需要哪些步骤?Р3.书写历史Р汇总各方面的资料和调查结果,用适当的形式来展示我们的探究成果,可以举办一次图片展览,也可以写一篇小文章。Р要探寻某个区域的变化时,需要哪些步骤?Р1.从各种途径收集资料Р2.分类、整理、分析资料Р3.书写历史Р将资料归类,辨别属于哪种类型的史料,判断资料的可信度并分析其包含的信息。Р说明事物的历史沿革,并简要分析其发生变迁的原因(科技进步、经济和社会发展、思想变化……)等方面内容。Р总结方法Р1972年的星宿海Р如今的星宿海Р资料二:星宿海的变化? 记者小李听说黄河源区的星宿海在短短的30年内,环境发生了很大的变化。于是,他查找了相关的文字资料和历史图片。最后,他决定亲自到实地考察,还采访了生活在当地的人。当地人说:“我听都没听说过星宿海,更不用说看见了”。Р资料一Р村民在挖红薯Р村民在采摘鲜花Р资料三Р资料四:小吴了解到家乡发生了巨大变化。电视报道:记者日前在浙江省长兴县泗安镇采访时看到,那里60%~70%的村民都开着轿车去干农活。村民告诉记者,这几年他们村家家户户都住进了带车库的二层别墅,而十几年前,这个镇只种不挣钱的红薯,人们的生活水平不高。1999年后,当地村民改种苗木,不久又发展高端树种。从2009年,他们和上市公司合作,进一步发挥特色农业的潜力。如今,当地政府组织公司联合农户开发鲜花市场,开始了一次新的转型。Р1.在认识区域的变化时运用了哪些资料?Р文献(文字和图片)资料、调查访谈资料、新闻报道资料Р2.上述资料哪些属于第一手资料,哪些属于第二手资料?Р3.上面的资料分别反映了区域哪些方面的变化?Р环境变化、物产变化Р小李查阅到的文字、图片资料以及小吴看到的新闻报道都属于第二手资料。小李的实地考察和采访,属于第一手资料。Р小组合作

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