讲师基本功讲解人:田可新课程用时:2课时课程目标:练就讲师基本功讲师定位培训相关知识授课基本功课件制作基本功目录讲师基本功*一、讲师定位—成为讲师的至少条件必要的表演技能突破上台的恐惧准备充分的内容最后充满激情的去说吧讲师条件*一、讲师定位—为什么要具备培训技能43215提高下属工作绩效艺不压身通过他人的成长实现自我的成长领导是教练员晋升的关键*一、讲师定位—三种角色示范者传播者引导者*第一种第二种第四种第三种层次知识和理论+引导者专家+传播者基础知识和理论+教导者一、讲师定位—四种层次专家+引导者*二、培训相关知识培训的基本定义:training——以职业者为主体,以培训师为主导,通过转变理念、传授知识或训练技能改变个人行为,进而提升组织绩效的活动。*二、培训相关知识—培训与教育的区别内容教育培训知识被传授被发现中心教师学员行为关注可测评的行为关注效果目标强调信息的获取强调技能的掌握内容大而全具针对性方法讲课互动式参与*二、培训相关知识—培训方法和手段相互依存02.角色扮演游戏、拓展练习01.讲授研讨形式03.案例分析现场参观语言表达类动作表达类实物分析类*二、培训相关知识—几个有用的数字听听+看听看读写角色扮演*
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