其专业发展(二)幼儿及其发展(三)幼儿园环境的创设单元主题四、幼儿园课程与教学(一)幼儿园课程与教学概述(二)幼儿园课程与教学计划的制订(三)幼儿园教学活动的要素和原则(四)常用的幼儿园教学手段和方法(五)幼儿园教学活动的设计、组织与指导五、幼儿园的日常生活活动与游戏(一)幼儿园日常生活活动的组织与指导(二)幼儿游戏六、幼儿园与小学、家庭、社区的衔接与合作(一)幼儿园与小学的衔接(二)幼儿园与家庭的合作(三)幼儿园与社区的合作单元主题教学目标幼儿教育的产生和发展幼儿教育机构的产生和发展1.掌握幼儿教育机构产生和发展的过程;2.了解幼儿教育在当代发展的趋势。幼儿教育思想的产生和发展1.了解中西方几位主要幼儿教育家的教育思想;2.了解当前几种主要的幼儿教育理论。单元主题教学目标我国幼儿园的目标、任务、原则和内容幼儿园教育的目标及其分解1.明确我国的教育目的和幼儿园教育目标;2.掌握将目标进行分解、确定目标的基本技能。幼儿园教育的任务及执行1.理解幼儿园的双重任务;2.了解新时期幼儿园双重任务的特点幼儿园教育的原则及贯彻1.明确幼儿园教育的八条原则;2.掌握运用幼儿园教育原则分析幼儿教育现状的基本技能。幼儿园全面发展教育1.理解幼儿园全面发展教育含义;2.了解幼儿园全面发展教育的意义;3.掌握幼儿园体育、智育、德育、美育的目标、内容及实施途径。单元主题教学目标幼儿园教育的基本要素幼儿教师及其专业发展1.了解幼儿教师的地位、权利和义务,树立正确的幼儿教师观;2.理解、识记幼儿教师应具备的基本素质的具体内容与要求;3.理解幼儿教师专业发展的内涵和途径。幼儿及其发展1.了解幼儿的特性,掌握幼儿在教育过程中的地位;2.理解影响幼儿身心发展的因素。幼儿园环境的创设1.理解幼儿园环境的含义、种类和功能;2.掌握和运用幼儿园环境创设的原则和应注意的原则;3.能因地制宜地创设促进幼儿发展的环境。
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