的动画片:动画与童年.doc动画是双刃剑,积极作用与消极作用都有。社会相关机构有效监管动画内容、家长监管观看时间让幼儿多户外活动时间,亲子活动时空。让幼儿多亲近大自然。3、了解幼儿,多看儿童文学作品。郑渊洁系列童话作品:舒克和贝塔、皮皮鲁和鲁西西他的童话让我们单纯得近乎单调的童年有了灵动的想像并真正体会到了阅读的乐趣。他特立独行,真诚豪爽,从不掩饰自己的观点,冷静看待社会但又始终保持着一颗不泯的童心。在那个一个人营造的童话王国里,他,就是执掌权杖的赫赫君王。★郑渊洁常常在书里告诉我们:品格,亲情,友爱,智慧,能力,这些东西更值得我们去追求和珍惜。人生最基本的道理,在每一篇童话里都尽可以说得明明白白。杨红樱系列童话作品:《淘气包马小跳》“在每个人的内心深处,都有一个梦幻的城堡。只有保有一颗童心的人,才能进入这座城堡。”——杨红樱曹文轩系列童话作品:《草房子》《山羊不吃天堂草》我很感慨,为什么不是在童年而是现在才读到曹文轩的作品呢?他的作品中好的段子举不胜举,真不知道自己要超满多少本才能抄完这些文采飞扬的佳句。读一本书应该给人传承很多东西,人生的、心理的、人格的、赏识的、经验的,如果他能告诉人的东西越多,那就说名这本书的价值就越大。曹文轩的作品毫无疑问,在这个时代和未来的时代都会留下重重的一笔。当我们的目光掠过这些文字的时候,我们的敬仰之情犹如我们触摸那些历史的圣迹一样不能不真诚地为之挥洒,但我们所获得文学经验和阅读经验会告诉我们,他的作品是值得一读在读并细细玩味的。一、幼儿发展的年龄特征喜欢是天生的,而爱是需要学习的,是一种能力、是一种担当。(一)、小班幼儿心理发展主要特征和行为表现:1、动作发展快观看小班幼儿一日生活,思考3至4岁幼儿心理年龄特征3-4幼儿心理发展特点.doclink.htm幼儿一日生活-56视频ian/MTAwMzQ4Mw/ODg2MDc2OTk.html
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