LogoР联系?实际Р选取多种?教学方法Р教材分析Р对学生的?情感洗礼Р学情分析Р1РРCompany LogoР教材分析Р知识?目标Р能力?目标Р情感?目标Р学习课文自然朴素又充满感情的语言,体会作者对母亲的感激怀念之情。Р学习抒情散文的写法,学会运用细节描写表现人物形象及情感。Р体验母爱的伟大无私,学习作者的感恩亲情,反省自身,树立正?确的人生观。Р1РРCompany LogoР教材分析Р教学难点Р调动学生的情感,能够运用恰当的语言去表达亲情,从而提升对浓浓亲情的珍视。Р教学重点Р1、引导学生抓住细节描写感受母亲形象。?2、引导学生品味作者那自然朴素而又充满感情的语言。Р1РРCompany LogoР教法:? 情境创设法? 朗读鉴赏法? 问题探究法Р教法学法Р学法:?勾画、旁批、仿写;?指导学生朗读;?加强小组合作探究;?鼓励善于质疑,发表见解.Р2РРCompany LogoР倾听母亲?(约7’)Р认识母亲?(约22’)Р体恤母亲?(约2’)Р走近母亲?(约33’)Р歌颂母亲? (约5’)Р升华母亲?(约13’)Р教学程序Р3РРCompany LogoР教学程序Р激?情?导?入?新?课Р倾?听?母?亲Р1、播放音乐阎维文的《母亲》及众多? 母亲形象的图片。?2、教师朗诵《母亲的爱》顺势激情? 导入,板书课题《我的母亲》老舍?3、简介作者及背景,学生汇报课前预? 习的成果。?4、教师利用多媒体进行补充说明。Р3РРCompany LogoР整?体?感?知?课?文Р走?近?母?亲Р1、学生自由朗读课文,提出朗读任务。?(1)小组合作有感情的朗读课文,掌握重点? 字词读音及字形。?(2)思考:本文写了哪些内容?是按什么顺? 序写的?我的母亲有哪些优秀品性?对我产? 生了哪些影响??2、引导学生理解“生命的教育”。?3、学生班内交流以上问题,教师归纳总结。Р教学程序Р3
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