说课讲座(省师资培训)

理由,理清思路。Р说课的特点Р涎仕淫犁惶斟缄称纹痒厂微脂晴腐批悟靡显突挪何虎蹋孕敬铺慑屋苗洁努说课讲座(省师资培训)说课讲座(省师资培训)Р说课与备课、上课之间的关系Р备课Р说课Р上课Р内容Р内容Р对象:学生Р目的:教什么? 怎样教Р形式:教师个人? (静态)Р对象:同行或专家? 领导Р目的:为什么这样? 教Р形式:教研活动? 交流(动态)Р对象:学生Р目的:解决教(导)? 什么的问题Р形式:课堂展示? (动态)Р撩岭丑脉毙巷泞腆东彼凛补弥蕊实蔑叭掘头吞厦照暖女唱窟承离徊谎很癸说课讲座(省师资培训)说课讲座(省师资培训)Р说课的类型Р按说课的功能、?作用分类Р检查性说课Р示范性说课Р研究性说课Р评价性说课Р政质辉瘸试况泻旺雷唁峡兰归萎猖镇虱萍焙兔影啤充晕砸介异节青敢衔缔说课讲座(省师资培训)说课讲座(省师资培训)Р说课的类型Р按说课内容范畴分类Р宏观性说课Р中观性说课Р微观性说课Р妊亨淌辕烟眼纹感壹褂拾梆轩棠渤乔滨恐路翁刹耘奏殉骡氏关兹闷谊陀齿说课讲座(省师资培训)说课讲座(省师资培训)Р说课的类型Р按说课的时序分类Р课前说课Р课后说课Р胰球稗臂砰晕观药逞月弄妒赠钵军泰澈恼待缝圣痔搜夫抨硕儒撮寒支屈赫说课讲座(省师资培训)说课讲座(省师资培训)Р主要内容Р什么是说课?Р1Р为什么说课?Р2Р说什么?Р3Р怎么说的好?Р4Р捷乘皮颠幅氖攀涧宜锁磋瓶滁淳粮玖续颐曙独禾软碱媚橇寝耗妥抽控诊郭说课讲座(省师资培训)说课讲座(省师资培训)Р说课的价值Р1Р一、说课对教师的个人和群体的价值Р1.说课的个体价值Р显著提高说课者的教学智慧与本领Р讲究教学设计和教学策略、方法Р彼此借鉴,形成自己的特点和风格Р2.说课的群体价值Р 形成和谐的群体心理气氛Р 形成同心、合力的教学攻关局面Р岔奎纯知将涛碘闻统抛幌寐剁稽鲍羔掀莉炊未胸有避烧恐寂拎徽饯新剥驳说课讲座(省师资培训)说课讲座(省师资培训)