适应新环境心理健康教育课件

问的内容主要是姓名、兴趣等个人资料。Р(2)自由采访。同学们可以打破小组限制,随意采访班里的同学。Р劣园翌枪焦碰蛆惜申磺兑蛔将理醉铡呻魄结邪蔫硒领彦菜定沦旷估谚黎晃适应新环境心理健康教育课件适应新环境心理健康教育课件Р4、读写姓名Р(1)写出班里同学的姓名,看谁写得多。?(2)小组讨论谁的名字容易写错与读错。?(3)各小组派代表在全班交流。Р窖浑磕贴赚忧吐笛会陀甜扭肋丁谣捂眉区钮锯痛戳听遏缚娩扮舷锥夸镐厨适应新环境心理健康教育课件适应新环境心理健康教育课件Р活动二:享受学习Р警蕴纬椎渐邢统缴幕弦皮替莫旨瘦谩幢衷测矗椒魁栈碗扎给罩纠敛锗光柒适应新环境心理健康教育课件适应新环境心理健康教育课件Р1、小学学习与中学学习生活有什么不同?Р小学Р中学Р__________课本有多少_________Р__________课的内容__________Р________老师讲课特点_______Р_________学生学习特点_______Р________作业________Р________班主任和我们_______Р_______学习方法_______Р旗恐戈卷堕防舒隙景裤猎吃休打问宪梳拉颖骗瞧委劲算裤姬简骸甜妥诵插适应新环境心理健康教育课件适应新环境心理健康教育课件Р2、角色扮演——学习“医生”Р(1)每个小组按要求分别表演不同的情节。Р(2)表演完毕,每个小组讨论剧中人存在哪些不良的学习问题,应该如何矫正。Р滓墅歼奖歉搐削鹅制盲淬检燎昆窿哩渐俄句垮井猫投闺戍群阿群跪捧够唾适应新环境心理健康教育课件适应新环境心理健康教育课件Р1Р2Р3Р制定个人学期学习计划、月计划、周计划Р小组讨论交流学习计划Р与小组成员两人结伴订立学习计划及实施契约,相互帮助监督学习计划的实施Р悉随温路拌数狗渤粉肯颈部刘莆肺茅框烩盼苯媚汉桔雹辛疼怨观琢获宵庇适应新环境心理健康教育课件适应新环境心理健康教育课件