教师职业道德规范(6)?终身学习Р教师职业道德修养Р树立终身学习理念Р潜心钻研业务Р勇于开拓创新Р主要内容Р师德课程学期考核Р终身学习是21世纪的通行证Р在世界上除了学习,任何名誉、头衔、职位都不是终身制。? 对教师而言,终身学习更是专业化成长的应有之义。Р一、终身学习的概念Р“终身学习”是涵盖终身的与全面的学习概念,包括个体在一生中于各种生活环境,所进行一切有意义的学习活动。? 其目的在于增进个人的知识、情意、技能与能力,进而提升个人生涯发展、生活适应以及创新应变的能力,并促进社会的进步与国家发展。РLifelong learningР教师生涯的发展阶段特点Р1.生涯起点,1一3年。因为工作的复杂与压力,投入教育的热情日渐削减。?2.稳定发展,4一6年。教学技能逐步形成,压力得以缓解,教学职业发展相对平衡。?3.自疑转变,7一18年。有些教师自觉为提升教育质量而锐意革新;有些教师却开始审视是否有必要投入一生的心力于教育。? (台湾学者王诞生)
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