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2018年秋八年级语文上册第六单元综合性学习身边的文化遗产习题课件新人教版

上传者:科技星球 |  格式:ppt  |  页数:13 |  大小:1776KB

文档介绍
临很多问题,其中最大的问题是人们的认识不够。?(3)针对此种情况,你认为当前我们最需要做的是什么??加大宣传力度,普及非遗保护知识。Р3.光华中学开展综合性学习活动,庆祝“二十四节气”申遗成功,请你参与并完成以下任务。?(1)阅读下面材料,请各用一句话(10字以内)概括下列每则材料的主要内容。?材料一:2016年,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会通过审议,批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献,充分体现了国际社会对中华传统文化的认可与尊重,有利于中华传统文化的推广和传播,也有利于世界各国人民通过它了解中华民族的理想、准则和精神。Р材料二:“二十四”节气是中国古代先民根据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出的一套气象历法,自秦汉时期至今已经沿用了2000多年。?【材料一】二十四节气入非遗名录(申遗成功)?【材料二】二十四节气沿用2000多年Р(2)“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”这首“节气歌”中暗含了“二十四节气”的名称,其中有一个既是节气又是传统节日,请你写出它的名称,并用一句表达你对这一传统节日的理解。?清明节。清明节是中国重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更重要的是认识先辈。看自己的不足,修正自己,带动后人。感悟人生的价值,去除先辈遗留的干枝枯叶,保留可借鉴的新芽,弘扬正能量。Р4.(2017·河南)阅读下面材料,按要求答题。?材料一:2016年11月30日,中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。?材料二:《二十四节气》图

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