:?墨守:?不攻自破:?辨伪去妄:Р1.本文的中心论点是什么?这个论点是如何提出的?这样提出有什么好处?Р整体感知Р中心论点:治学必须有怀疑精神。Р本文的中心论点是引用古代名言,开门见山地提出来的。Р既提出了中心论点,又将它作为道理论据,有力地证明了论点。Р治学必须有怀疑精神(引用名言“学者先要会疑”或“学则须疑”)Р1.怀疑是辨伪去妄的必要步骤。Р2.怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件。Р中心论点:Р分论点:Р证明Р2.本文的两个分论点是什么?文中哪句话揭示了这两个分论点?这句话在文中还有何作用?分论点与中心论点之间有何联系?Р第一部分:(1—2)引用名言提出中心论点。?第二部分:(3—5)论证第一个分论点:怀疑是消极方面辨伪去妄的必要步骤。?(一)(3、4)对于传说的话,应当经过思考。?(二)(5)对于哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑。?第三部分:(6)论证第二个分论点:怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。Р3.请理清本文的结构思路。Р本文围绕中心论点,设立了两个分论点,层层深入地进行论述,条理清楚,中心明确。Р1.请找出本文的事实论据和道理论据。Р合作探究Р(1)事实论据:?①譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息。?②听说古代有三皇、五帝; ③听说“腐草为萤”?④戴震幼年读书善疑多问的例子?(2)道理论据:?①“学者先要会疑”。——程颐?②“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。”——张载?③“尽信书不如无书”——孟子Р2.默读3—5段,思考:这一部分用了什么论证方法,有什么作用?Р合作探究Р举例论证:?举国难危急的时候,各地有许多口头消息的例子,是为了证明别人的传说不一定可靠,引出我们对于传说的话,应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。?举“三皇五帝”“腐草为萤”的例子,论证了对于传说必须有怀疑精神,并且告诉人们怎样以怀疑精神做学问。
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