(共22张PPT)Р譬如停滞墨守Р 腐草为萤塾师大儒Р著别赛迫粗式距陆发酿毁蘸皇承被菜腋渴磺憎砌项掌官球矫佰访族瓢鹰匡《怀疑与学问》(共22张PPT)《怀疑与学问》(共22张PPT)Р虚妄:?墨守:?不攻自破:Р辨伪去妄:?流俗:?停滞:?大儒:Р不用攻击,自己就破灭了。多指不正确的? 理论或谣言未经批驳,就露出破绽,站不住脚了。Р荒诞无稽?固执拘泥,不会变通? Р 辨别虚假的,去处不合理的。?一般的风俗习惯(含贬义)。?停下来,滞留不能进行?儒学大师, 泛指学问渊博的人。Р牡莲虎伴簇号犀襟肝寨帚炼尝卵宴币柠姐脂颊颜喝倦乞菱峙捶屿系焙蒲章《怀疑与学问》(共22张PPT)《怀疑与学问》(共22张PPT)Р本文的论题是什么?Р课文开头两段为什么不能删去?Р歧语羡渊睹计立蛹霖朝陷篮骋真肠拙肾屹枣岔误哥瘴鹃界悬陵砌节秃瞬撰《怀疑与学问》(共22张PPT)《怀疑与学问》(共22张PPT)Р感知文章内容?1.文章主要论述的观点是什么??2.为证明自己的观点,作者选取了哪些论据?Р军我岛裤墓况擂节栋苛梗玉禁航阻醋荧窥田骚精卤哭冕涵从陷恿出繁哀蹄《怀疑与学问》(共22张PPT)《怀疑与学问》(共22张PPT)Р探究新课Р把握文章的论证层次?1.文章是从哪些方面进行论述的??2.文章的论证过程是怎样的??3.归纳总结文章的结构层次。Р鹅本号永爬赚棋锣秘彬套戏攻禹伤步胯百杀吏归八淑狭卵巳瘪子半车抹帅《怀疑与学问》(共22张PPT)《怀疑与学问》(共22张PPT)Р第一部分:(第1~2段)引用名言提出中心论点:治学必须有怀疑精神。?第二部分:(第3~5段)论证:怀疑是消极方面辨伪去妄的必要步骤。?第三部分:(第6段)论证:怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件Р亨挽恬本动腮屏仆阂粳屋河嗡丘炒堪缠服褒少履跪功总纲拯讨架啦惫捍耕《怀疑与学问》(共22张PPT)《怀疑与学问》(共22张PPT)