导体与绝缘体Р说课稿Р长沙市雨花区育新小学李昂Р教科版《科学》第四册第5课Р教学目标Р1、学会并使用电路检测器检测身边常见物体的导电性。Р2、建立什么是导体和绝缘体的概念,知道常见物体中哪些是导体,哪些是绝缘体。Р3、通过对特殊导体(如人体、大地、不纯净的水、打湿的木头等)的认识,强化安全用电意识。Р教学重点Р学会并使用电路检测器检测常见物体的导电性,认识导体和绝缘体。Р教学难点Р1、学生需要通过归纳、概括,形成导体和绝缘体的概念。Р2、认识人体、大地、不纯净的水、湿木头等这些特殊导体。Р教学设计流程Р观察导入Р观察导入?引入学习主题Р观察导入Р小组实验?获得感性认识Р观察导入Р归纳概括?形成科学概念Р观察导入Р师生检测?强化用电安全Р电路检测器
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