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第三章职业生涯周期与生涯发展 ppt课件

上传者:随心@流浪 |  格式:ppt  |  页数:105 |  大小:3570KB

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人的心智开始形成,以开始学习生活中的基本知识。这一时期的学习主要是靠家长的安排或受外界环境的影响,通常并非主动学习Р第二阶段:立志学习并开始社会实践。即从15到30岁Р这一阶段的学习更为主动、积极,并且与个人志向相结合,是有目的的学习和实践阶段Р第三阶段:自立时期?即从30岁到40岁Р心智已完全成熟,懂得了很多道理,并且在经济上和人格上独立了Р第四阶段:不惑时期即从40岁到50岁Р经过多年学习与实践,已形成完整的个人见解,不被外界事物所迷惑,办事不再犹豫,行为果断Р第五阶段:知天命时期即从50岁到60岁Р丰富的人生经验可以让人认识自然规律,懂得自己的人生使命。Р第六阶段:耳顺时期?即从60岁到70岁Р总结经验,能够冷静地倾听别人的意见,分真伪,辩是非Р第七阶段:从心所欲,不逾距时期。即从70岁以上Р从心所欲并非为所欲为,更不是为非作歹。处于这个阶段,能够做到言行自由,同时并不违背客观规律和道德规范Р10/4/2018Р8Р生物社会周期的阶段和任务(男子)Р施恩的生命周期划分1Р年龄范围:? 青少年至20岁伊始Р 面临的广义问题:?1.进入成人世界;?2.对各种成人角色作出暂时性承诺;?3.发展个人的自我意识,获得与自己和朋友亲密相处的能力;?4.变得更能辨别个人的各种关系;?5.建立个人自身的生活结构和方式;Р10/4/2018Р9Р特定任务Р1.“拔腿而走”,脱离个人的原点家庭(18—24);?2.凭借同辈群体的力量,获得支持而不是一味仰赖支持;?3.作出有效的教育和职业选择;?4.学会与配偶相处;?5.不靠父母支持或个人的原有住房条件,建立自己的住房和家庭;?6.确立新的个人和群体成员资格和社团承诺;?7.发展未来的一种自我图像,一个人的“梦”;?8.寻找良师,吸取从他们身上学到的东西;?9.克服全知全能、自信早期选择不可改变和唯一有效的感情;Р10/4/2018Р10

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