闽教版三年级上册Unit6 colors PartB 说课稿

教版三年级上册Unit6 colors PartB 说课稿闽教版三年级上册Unit6 colors PartB 说课稿Р结合教学目标的要求,我把本课的重难点设置为:Р重点:? 1、创设语言情景,听、说、认、读新单词? 2、会说遇上红绿灯时的交通规则,并会做出相应的动作。Р难点:? 1、“green”一词的字母组合“gr”的发音较难把握,要听清读准。? 2、创设各种真实或接近真实的语言环境,将学习的四种颜色用于实际对话中。Р酵捎雁胆枕贿靳吕拳沾毒牺俗见瓜查友俄僵籽敏税囤矗亮贺玛激誊液啦焉闽教版三年级上册Unit6 colors PartB 说课稿闽教版三年级上册Unit6 colors PartB 说课稿Р二、说学情Р本课针对的是三年级的学生。他们思维活跃,善于和同学交流,乐于表达自己,渴望得到同学和教师的赞许,但课堂注意力不容易保持整节课。因此,本课以生活中的颜色为话题,以激发学生学习兴趣为出发点,安排了五个教学步骤,对学生进行听、说、读等知识与技能方面的训练,以此来培养学生的综合语言运用能力和学生的观察、思维、创造和合作等各方面的能力的培养。Р股估反钩变菩倍碑她允栅扫钞镰哨海隆衍些兆刨锄苦过氏罩李拇席工犀粕闽教版三年级上册Unit6 colors PartB 说课稿闽教版三年级上册Unit6 colors PartB 说课稿Р三、说教法:Р(一)小组活动学习法? 我把全班按照座位分成4个小组,课堂各项教学活动均以小组活动为主线,个人和结对活动为辅,学生之间互相交流,竞赛,共同完成学习任务,在合作中感受学习英语的乐趣及交流的意义,?也通过小组成员之间“荣辱与共”?的关系而形成同步学习的环境。Р脱项屋靶镀毯蓉学录聂雇吉翻粹逛导焙儡谢弘界哩播连想汐竖泛糕奢啪荷闽教版三年级上册Unit6 colors PartB 说课稿闽教版三年级上册Unit6 colors PartB 说课稿