能力。Р情感、态度、价值观Р培养学生勤于? 思考、勇于探? 究的科学品质,? 提高学生自主? 建构知识的能力。Р知识与技能Р1.能说出元素的原子?核外电子的排布。Р2.掌握元素原子的电?子层排布、原子半径?和主要化合价随原子?序数的递增而呈现出?的周期性变化规律。РPage 7Р教学目标Р恩迹涪奔饿碌疮错迟截尿谊疽奇那梅纫喧漫拖系唁巍娇锻杨家技惨殊良乡人教版高中化学必修二《元素周期律》说课人教版高中化学必修二《元素周期律》说课Р教学重点:元素的原子核外排布、原子半径、化合价随原子序数的递增呈现周期性变化Р 教学难点:发挥学生的自主学习兴趣和能力,让学生自主建构化学知识РPage 8Р教学目标Р锥汗纪房捷素念迢研缆粤斥垮斟筒太贿武澜膳召王删缮耘悍缀耻吨淤奶钱人教版高中化学必修二《元素周期律》说课人教版高中化学必修二《元素周期律》说课Р根据新课程理念,本节课主要采取引导探究法、比较法、归纳法让学生自主建构化学知识,自主发现核外电子排布的规律以及元素的性质随原子序数的递增而呈现的周期性变化规律。在实际开展教学活动时力求把教师的讲授转变为启发引导,把学生的被动接受转化为自主探索,以教师为主导,学生为主体,促使学生动眼、动手、动脑、动口,通过自主建构知识使学生的学习过程和认识过程统一为一个整体。Р教法和学法РPage 9Р炼蓉桨精茵辖杯懊父扦妻渊秆喻饯毙哩辉挎座存治汀葫募貌惕逢加绢簧晤人教版高中化学必修二《元素周期律》说课人教版高中化学必修二《元素周期律》说课Р环节一复习久知、引入新课Р环节二探究原子核外电子的排布Р环节三探究元素核外电子排布、原子半? 径、主要化合价周期性变化Р环节四课堂小结、巩固练习РPage 10Р教学过程Р刺骆扮确勤烘践咖痉欧怜儒她枢前光恕欺向厦歉知锥择琉万静晋焰玻锄扇人教版高中化学必修二《元素周期律》说课人教版高中化学必修二《元素周期律》说课