第三单元幼儿园全面发展教育Р陈红丽?9课时?幼师三一、三二班Р第三单元Р模块一幼儿园全面发展教育概述?模块二幼儿体育?模块三幼儿智育?模块四幼儿德育?模块五幼儿美育Р了解幼儿园全面发展教育的含义?掌握幼儿园各育的概念、目标?掌握幼儿园各育实施应注意的原则?具备运用幼儿园全面发展教育理论分析、解决幼儿园教育实践问题的初步能力。Р教学目标:Р幼儿园全面发展教育的含义?幼儿园各育的概念、目标?幼儿园各育实施应注意的原则?运用幼儿园全面发展教育理论分析、解决幼儿园教育实践问题。Р重、难点:Р多媒体教学法、案例分析法、讲授法Р6课时Р教学方法:Р课时安排:Р某幼儿园进行全园体操比赛,各年龄班参加,并评出一、二、三等奖,届时请家长观看。各班老师为了获得奖励,给自己脸上贴金,获得家长的赞赏,各班老师每天花大量时间训练幼儿的体操,每天的户外活动都用于训练,训练时,老师对做操认真符合要求的孩子进行表扬,对做操不认真不符合要求的孩子进行呵斥、责备、惩罚。导致有的孩子不愿上幼儿园。Р案例导入:Р请你对以上老师的做法进行评价。Р模块一幼儿园全面发展教育概述Р第1课时Р一、幼儿园全面发展教育的含义? ?(一)概念Р幼儿园全面发展教育Р幼儿园采取符合幼儿身心发展特点的方式、方法和手段,以促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐地发展为目的的教育活动。Р(二)如何理解Р1、幼儿的全面发展是幼儿自身应有的需要和权利?2、幼儿的全面发展应包括体、智、德、美诸方面都发展?3、幼儿的全面发展应是幼儿身心各方面和谐发展?4、幼儿的全面发展应是引导幼儿生动活泼、主动地发展的过程?5、幼儿的全面发展是与适应未来社会对人才素质的要求紧密关联的
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