生涯发展:每个人的能力有所偏向,大不相同,在自己所擅长的领域,通常能够取得更好的表现与成就,获得更高的自信,也容易走得更远。Р生涯探索——多元智能理论Р霍华德.加德纳(Howard Gardner): 美国哈佛大学教育研究院的发展心理学家,1983年提出。例如建筑师及雕塑家的空间感(空间智能)比较强,运动员和芭蕾舞演员的肢体运作技能较强,公关的人际智能较强。Р多元智能理论——言语智能Р特征Р体现Р典型专业Р典型职业Р听、说、读、写等运用和理解语言的能力Р1、词汇量丰富,善于运用修辞;?2、有语言天赋,能很快学会方言外语等;?3、表达流利;?4、擅长快速阅读、写作、讲故事;?5、擅长欣赏、创作各类文学作品。Р文学?各类语言学?新闻传播类Р文案策划?作家?记者?翻译?播音员?相声演员Р多元智能理论——逻辑-数学智能Р特征Р体现Р典型专业Р典型职业Р数字运算、抽象思维和逻辑推理能力Р1、对数字和事物间各种关系较敏感;?2、擅长数字运算、逻辑推理;?3、擅长数据分析,有很强的抽象思维能力;Р理学类?金融学类?统计学类Р税务人员?侦探?金融分析师?科学家Р多元智能理论——视觉-空间智能Р特征Р体现Р典型专业Р典型职业Р对色彩、形状、空间位置等的感受、知觉和表达能力Р1、对色彩、线条、形状、结构、位置等有着高度敏感性;?2、有很强的三维空间思维能力;?3、形象思维能力强,善于将文字和想法转换成图像;?4、有敏锐的定位感和方向感。Р地理科学类?测绘类?美术学类?设计学类?建筑学类Р艺术家?珠宝设计师?室内设计?航海员?城市规划?园林规划Р多元智能理论——音乐智能Р特征Р体现Р典型专业Р典型职业Р感知音调、旋律、节奏和音色的能力Р1、对音乐高度敏感;?2、擅长通过音乐表达情感和想法;?3、相关方面的学习很快;?4、能创造和改编音乐。Р音乐类?艺术教育?学前教育等Р作曲家?乐团指挥?歌唱家等
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