感)Р重点:掌握侧步走的动作要领。?难点:能与同伴协商合作侧步运球走过一定距离。Р3РjgyjР三、活动准备Р10个足球?3个大筐?10个呼啦圈?起点线?音乐Р4РjgyjР四、教法、学法Р教法(教师):情境法、示范法、观察法、提问法、讲解法、游戏法、指导法、谈话法?学法(幼儿):模仿法、练习法、观察法、探究法、实践法Р5РjgyjР五、活动内容Р(一)、引入环节:热身?1.慢跑--快跑--慢跑。?2.头部--肩部--上肢--下肢(全身运动)?(示范法,幼儿模仿法)Р6РjgyjР(二)、基本游戏:小螃蟹爬得快?1.1人练习侧步走。(练习法)? 教师:小朋友们,你们看过小螃蟹是怎么走路的吗?(侧着)个别幼儿示范,教师小结:这叫侧步走。?2.2人练习侧步走。(在跑道线上练习)? 教师:两个螃蟹朋友面对面,一起走。(尝试用口令保持步调一致)?(提问法、讲解法、示范法、幼儿模仿、尝试)Р7РjgyjР(三)、练习游戏:练习两人腹部运球侧步向前走过一定距离。?1.幼儿两两合作用腹部夹球走。(在跑道上练习)? 教师关注运球情况,提醒幼儿用正确方法运球。?2.怎样才能让我们走的更快且球不掉呢? (两个人可以一起喊口令一二一二)幼儿再次练习喊口令走(集体练习2、-3次)。?3.教师总结两人侧步走,用口令来保持步调一致才能更快的运球。在运球的过程中同伴之间要相互抱紧对方的身体,将球夹在其中才能不掉球。?(提问法、讲解法、示范法、指导法,幼儿模仿、观察、实践)Р8РjgyjР(四)、巩固游戏:竞赛游戏“小螃蟹运西瓜”?1.规则:幼儿两两结对,将球夹在胸口,侧着前进,将球运到终点的篮筐里。?2.幼儿分2—3次进行比赛?(情境法、游戏法,幼儿实践)?(五)、放松环节:放松?幼儿集体坐在地上将球放在圈里,幼儿之间互相进行捶背、拉伸等放松活动。?(音乐,谈话法)Р9РjgyjР谢谢!Р10Рjgyj
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