邓秀琼为他料理后事,葬于白云山麓。Р2018/9/2Р4Р武术大师--叶问Р2018/9/2Р5Р人物简介Р叶问(1893-1972年),本名叶继问,是广东佛山的大族富家子弟。从小受到家庭严谨的儒家教育。7岁起便拜“咏春拳王”梁赞的高足陈华顺(人称华公)为师学习咏春拳并成为陈华顺封门弟子。陈华顺逝世后,叶问再随师兄吴仲素钻研拳技。十六岁那年,赴港求学外文,就读于圣士提反学校。后随梁壁(梁赞之子)学武。1950年赴香港,在港九饭店职工总会内传授咏春拳术。其弟子中最出名的是让中国武术闻名世界的武打巨星李小龙。Р2018/9/2Р6Р武术大师---霍元甲Р2018/9/2Р7Р人物简介Р霍元甲? 清末著名爱国武术家,他的武艺出众,又执仗正义,继承家传“迷踪拳”绝技,先后在天津和上海威震西洋大力士,是一位家喻户晓的民族英雄,他的一生虽然短暂,但却轰轰烈烈,充满传奇色彩。有多部影视作品描述他的事迹。Р2018/9/2Р8Р一、武术的文化内涵Р武术,打拳和使用兵器的技术,是中国传统的体育项目,武术又称国术或武艺,中国传统体育项目,其内容是把踢、打、摔、拿、跌、击、劈、刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫、套路和单势练习,武术具有极其广泛的群众? 基础,是中国人民在长期? 的社会实践中不断积累和? 丰富起来的一项宝贵的文? 化遗产,是中国民族的优? 秀文化遗产之一。Р2018/9/2Р9Р中华武术是中国传统文化的重要构成,也是中华民族传统体育中最为耀眼的活动内容,谈起武术,人们往往用八个字来形容它,那就是“渊源流长,博大精深”。? 中国武术是中华文化版块上一个独特的文化客体,它在漫长的社会发展进程中积淀了深厚的民族文化精神。从文化学角度来研究中国武术,我们不仅可以探明中国武术独特的文化特征,而且可以看到中国传统文化对中国武术形成和发展的深刻影响。Р2018/9/2Р10
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