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武术理论课教案

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:62KB

文档介绍
式①共同参与②自学任教③创新学习(四) 套路教学步骤 1、基本动作学习 2、基本功练习 3、组合动作学习 4、套路学习 5 、技术创新实践(五)套路教学要求 1、重视基本技术动作和基本功教学 2、研究技术动作的趣味性 3、注重技术动作的规范性 4、围绕重点动作分节施教先运用多媒体课件对武术套路的教学步骤,教学要求进行讲解阐述。然后,可以利用一段武术视频作为解析对象, 讲述其套路教学的步骤及要求。 40 分钟展开部分( 六)攻防技术教学的步骤 1 、基本动作学习 2 、基本素质练习 3 、攻防技术组合学习 4 、攻防战术学习 5 、模拟实战练习 6 、实战练习(七)攻防技术教学的要求 1 、重视基本素质和基本技术动作教学 2 、加强技术动作解析 3 、注重武德教育 4 、强化重点技术动作 5 、突出防身技法教学(八)中学武术教学的要求 1 、注意武德教育 2 、突出难点,围绕重点 3 、以人为本,调动学生的学习兴趣 4 、合理安排教学内容 5 、合理安排准备活动内容 6 、注意中学教学的特殊性,以集体教学为主 7 、加强安全教育 8 、培养骨干( 九)思考题 1 .简述武术教学有哪些特点? 2 .直观教学法的内容和应用方法有哪些? 3 .在教学中如何灵活运用探究教学法? 4 .武术套路教学有哪些步骤和要求? 5 .简述攻防动作有哪些教学步骤和要求根据一些比赛的竞赛要求,讲述攻防技术的重要性。然后,对课堂上所讲的内容进行总结思考,布置作业。 40 分钟归纳总结部分教师要根据课堂效果以及氛围及时调整自己的教态和提高语言组织能力, 并对本堂课做出总结评价。下课后, 根据教学过程对理论知识或者课堂设计做出调整或者修改, 以达到更好的教学效果。另外, 可以根据实践教学经验和过程, 总结在实践中遇到的难题, 在理论分析的基础上解决并深入研究调查,提高自己的教学能力。加强日常实践。 3分钟

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