异分母分数大小的比较（青岛版五年级下册数学获奖ppt课件）

较Р回顾反思Р自主练习Р合作探索Р情境导入Р课后作业Р5 关注环境——分数加减法(二)РQD 五年级下册Р一、情境导入Р根据这些信息,你能提出什么问题?Р生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?Р从图中,你知道了哪些数学信息?Р塑料占Р菜叶果皮占Р废纸占Р玻璃占Р二、合作探索Р化小数Р数形结合Р通分Р生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?Р继续Р比较和的大小就知道了。Р和的分母不同,你会比较大小吗?试试看!Р二、合作探究Р= 0.125Р= 0.4Р0.125﹤0.4Р﹤Р返回Р生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?Р化成小数来比较。Р二、合作探索Р<Р返回Р生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?Р画图来比较。Р二、合作探索Р<Р<Р把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程,叫通分。通分时,相同的分母叫作这几个分数的公分母。Р返回Р生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?Р化成分母相同的分数来比较。Р=Р=Р=Р=Р5Р8Р5Р1Р×Р×Р8Р5Р8Р2Р×Р×Р试一试Р二、合作探索Р(选题源于《典中点》)Р1.双休日写数学作业,菲菲用了时,帆帆用了时。要比较两人谁写得快可把分数化成小数, =( ), ?=( ),因为( ) ( ) ,所以( )写得快些。Р菲菲Р0.4Р0.5Р0.4Р<Р0.5Р2.看图填一填。? Р因为,所以。Р二、合作探索Р3Р6Р4Р6Р6Р3Р4Р6Р<Р<Р3.异分母分数比较大小时,可以化成( )进行比较,也可以化成( )相同的分数进行比较。Р二、合作探索Р分母或分子Р小数Р4.想好了再填空。?(1)把异分母分数分别化成与原来分数( )的同分母分数的过程,叫作通分。通分时,相同的分母叫作这几个分数的( )。?(2)通分时用各分数分母的( )作公分母比较简便。?(3)如果要把和通分,那么它们的最小公分母是( )。Р二、合作探索Р相等Р公分母Р最小公倍数Р18