分数和小数的互化（新人教版五年级下册数学获奖 ppt课件）

第 13 课时分数和小数的互化Р4 分数的意义和性质РR 五年级下册Р获取更多课件资源可加QQ: 213582480Р填空:Р0.3里面有( )个十分之一,?它表示( )分之( )。?0.17里面有( )个百分之一,?它表示( )分之( )。?0.009里面有( )个千分之一,?它表示( )分之( )。Р3Р十Р三Р百Р十七Р9Р千Р九Р17Р课后作业Р探索新知Р课堂小结Р当堂检测Р(1)小数化成分数的方法?(2)分数化成小数的方法Р1Р课堂探究点Р2Р课时流程Р探究点 1Р小数化成分数的方法Р把一条3 m长的绳子平均分成10段。Р每段长多少米?Р3÷10=0.3(m)Р3÷10= (m)Р10Р3Р每段长多少米?Р3÷5=0.6(m)Р3÷5= (m)Р5Р3Р把一条3 m长的绳子平均分成5段。Р在前面两个算式的计算中,你有什么发现吗?Р0.3=Р0.6=Р3÷10=0.3(m)Р3÷10= (m)Р3÷5=0.6(m)Р3÷5= (m)Р5Р3Р10Р3Р5Р3Р10Р3Р怎样能较快地把小数化成分数?Р请你自己试着把 0.3 和 0.6 转化成分数。Р0.3Р0.6Р怎样能较快地把小数化成分数?Р小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的数,所以可以直接写成分母是10,100,1000,…的分数,再化简。Р把小数化成分数需要注意什么?Р10Р3Р10Р6Р10Р6Р5Р3Р3Р5Р0.3=Р0.6 = = =Р自己试一试:Р0.07=Р7Р( )Р0.24= =Р( )Р24Р( )Р( )Р100Р100Р6Р25Р( )Р0.123=Р( )Р123Р1000Р提示:Р两位小数可以直接写成分母是100的分数。Р小试牛刀(选题源于教材P79第8题)Р按从小到大的顺序排列下面各数。