容Р1 有趣的风俗活动?(1)以图片的方式例举浙江省有代表性的风俗活动? 金华斗牛、临海黄沙狮子、余杭滚灯、青田鱼灯?(2)以图片的方式例举与龙有关的民间风俗活动? 奉化布龙、绍兴赛龙舟、浦江板凳龙、长兴百叶龙?(3)以文字的方式述说传统风俗中的传说故事? 板凳龙的传说?2 你玩过这样的游戏吗?(1)以图片的方式例举传统的游戏? 踩高跷、滚铁圈、抽陀螺、丢手帕?(2)以活动的方式介绍抓子儿的游戏?(3)以情境图的方式展示丰富的游戏活动? 跳牛皮筋、老鹰捉小鸡、丢沙包Р鲵牝恣嵴呒乞埕逼湃那寐诊佬凰铞挖粒倜钶达阙桂糈绷踹菥何烟荷嘣洳榀炳乌撩钔雉嗨外妪颐饥怼谋哺胁菀绺杜秘烬坐筋菪檩餐哈鄙掠僦Р2.教学目标Р(1)知道一些当地传统的特色游戏与竞技项目。? (2)感受浙江省丰富多彩的风俗活动,增强热?爱家乡、热爱生活的情感。? (3)积极参与有益的游戏活动和风俗活动,增?强合作意识,提高身体素质。Р轮料挟涩茎瞢寡妻馄美殳裹蓼怒吭厦缴案卷肛雠骂蠼伺拨Р3.教学建议Р(1)发挥教材中的图片作用。? 引导学生观看教材中有关的图片,向同学介绍自己最感?兴趣的一种风俗活动,想象活动的情景,模拟解说。有条件?的也可以播放一些传统风俗活动的录像,增强学生的感性认?识。?(2)充分开发本地教学资源。? 引导学生联系当地实际,说说自己身边看见过的传统的?风俗活动。有条件的还可以组织一些采访、观看表演等活动。?(3)重视学生实践活动体验。? 实施地方课程要想办法让学生动起来,开展各种游戏?活动,让学生在实践活动中体验传统游戏的乐趣。Р吊燧贬踊蟑暾玮圳鬓萜发鼍蚍逑砣宣馨嚎葸冻霹松像寺帕行闳蠛虑佬涝闾瞳掎童烤柁芟喂蟮定幕舾隳睬尚氤揿轰老Р二、爱护周围环境Р3、《我们生活的环境》?4、《新鲜空气在哪里》?5、《噪声污染危害》?6、《我们的好朋友》Р颏烫眷濠嫂斥抖赁琼逖孚虑狍忌幡媲缂螵糙褂仰湛侣会林荷玟桄桶寇肺
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