胡红玲Р幼儿园自制体育器械制作的依据及方法Р(一)按照计划和需要进行制作?1.根据幼儿园各年龄段幼儿身体发展水平的要求,按照走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作,制作相适应的体育器械。Р胡红玲Р2.根据幼儿的兴趣出发随机制作。从各个角度选择、设计内容,提供多种材料,从幼儿的好奇心和兴趣点出发,随机制作活动所需的各种器械,满足幼儿身体全面发展的需求。Р胡红玲Р3.根据体育活动学习内容和幼儿发展目标来设计制作的器械,保证了在幼儿体育活动时给予及时辅助,使体育活动有效的得到开展,促进幼儿运动技能的全面发展。?4.从节约资源、降低成本、提高办园条件的理念出发制作。自制体育器械因地制宜,往往选择身边易得的材料或改造利用废旧物品、废弃物、自然物等材料。由于这些材料低成较低,所以起到节约资源、改善办园条件的目的。Р胡红玲Р(二)创造性地利用各种材料,进行制作Р我们认为体育器材价格不等同于价值,身边的自然物、废弃物、废旧物品不是垃圾,而是非常宝贵的材料。我们将这些材料洗干净、消毒、晒干,巧妙地利用与组合,使它们变废为宝,制作出实用、有趣的体育器械。Р胡红玲Р(三)调用多方资源参与制作Р1.发动教师、保育员参与制作,将集体制作、年级制作、班级制作、个人制作相结合。?2.教师和幼儿一起制作,发展幼儿的动手能力、创造能力,激发了孩子们参加体育活动的兴趣。Р胡红玲Р3.家长参与制作,促进家园共育。?4.将自制体育器械列入保教工作内容之一,以制度化的形式,保证有效落实。Р胡红玲
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